近日，山東省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室公布山東省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2023年度課題立項(xiàng)名單，山東商職學(xué)院6項(xiàng)課題獲準(zhǔn)立項(xiàng)，獲批數(shù)量創(chuàng)新高。

山東省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2023年度課題鼓勵(lì)針對(duì)我省乃至國(guó)家教育發(fā)展中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)和堵點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展研究，旨在強(qiáng)化基礎(chǔ)研究，促進(jìn)研究質(zhì)量提升。按照山東省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，山東商職學(xué)院高度重視，認(rèn)真組織了此次課題的申報(bào)工作，各部門(mén)積極參與，最終獲批一般課題4項(xiàng)，自籌課題1項(xiàng)，青年自籌課題1項(xiàng)。

近年來(lái)，山東商職學(xué)院持續(xù)以“揭榜掛帥”科研項(xiàng)目管理機(jī)制進(jìn)行教科研項(xiàng)目孵化培育，學(xué)校科教融匯氛圍日益濃厚，教師教科研能力穩(wěn)步提升，積極性持續(xù)增強(qiáng)。本次獲立項(xiàng)的6位課題負(fù)責(zé)人均為首次主持省教育科學(xué)規(guī)劃課題，課題研究主題涉及數(shù)字化轉(zhuǎn)型、職教體系構(gòu)建、職業(yè)本科學(xué)生素養(yǎng)教育、教師培訓(xùn)模式、“現(xiàn)場(chǎng)工程師”培養(yǎng)等多個(gè)研究領(lǐng)域，具有一定的前瞻性、創(chuàng)新性和實(shí)踐性，將對(duì)山東商職學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展發(fā)揮積極促進(jìn)作用。

（文/ 楊晨鳴 圖/陳鵬）